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口腔执业医师行业动态首都医科大学口腔医学院网课不停歇

发布时间:2020-06-30 01:25:01 已有: 人阅读

  【摘要】关于“首都医科大学口腔医学院网课不停歇”的内容小编为大家整理如下:虽然首都医科大学口腔医学院各岗位也逐渐恢复了正常工作,但是还有很多口腔医学五年制、长学制学生们尚未返校复课,所以学院将持续进行约1个月的网课学习。学院为网课做了充足的准备工作。

  随着疫情临近结束,首都医科大学口腔医学院各岗位也逐渐恢复了正常工作,但根据相关防控工作和课程安排,学院还有很多全国各地的口腔医学五年制、长学制学生们尚未返校复课,并将持续进行约1个月的网课学习,然而按照课表安排,口腔修复工艺的实习课程基本都在此期间,不仅课程频次密集,有时甚至要上一整天。

  口腔修复工艺实习课程较为重要,具有动手操作性强的特点,口腔模型操作视野小,以往上课时也会有些学生反映看不清楚教师的示教动作。为给上网课的同学们以最佳视角呈现最清晰的示教画面,老师们特别准备了麦克风、手机夹持器等各种直播神器,示教操作时进行多机位拍摄:1个1亿像素的新款手机后置镜头做主摄像头,1个手机前置镜头做监控镜头,让老师能时刻看到自己呈现给学生的画面,还有1个手机设置备用机位,从另一个角度拍摄。这样布置的好处在于:一来操作中有时手难免会挡住义齿,学生可在软件里设置调换视角,从自己觉得清晰的位置观看,其次网课时间较长,如遇手机发热或掉线,还可换备用机上阵。与此同时,多灯光运行,1盏大灯做主光源,1盏小灯做补光灯,从下往上照亮,以减少阴影。精心布置机位、设计布光,争取将最高清的示教画面呈现给同学们。

  为了充实教学内容,弥补学生不能亲手操作的遗憾,口腔修复工艺制作中心的老师们不仅准备了教学课件,还录制真实病例义齿制作的视频,增加了病例分析讲解的内容,争取传授给学生更丰富又实际的知识。又是直播又是录像,老师们笑称这段上网课的体验非常难得,让自己一下子增加了很多拍摄、剪辑方面的知识,不仅当了“主播”,还过了把“导演”瘾。

  直播网课效果较好,同学们表示看得非常清楚,这也给了科室人员一些新的启示:网课虽是无奈之举,却成为了推动教学技术向前的动力。这种更先进的教学手段不仅能够辅助教学,也为远程教学提供了经验,为分享更开放、更丰富的教学资源提供了可行性。

  各位口腔医师要不断提高自身职业素质,增强自身综合能力,为中国口腔医学事业贡献出自己的一份力量。更多口腔执业医师行业动态了解,请持续关注环球网校。关于“首都医科大学口腔医学院网课不停歇”的内容仅供参考。近日仍处于疫情防控时期,大家还是要注意防护哦!

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